¿Qué es ser un estudiante en línea?

Las ideas principales del texto son:

1.- Características de un estudiante en línea y

2.- Retos a los que se enfrenta un estudiante en línea.

La idea secundaria es:

Etapas de la historia de la educación abierta y a distancia.

Ideas principales:

1.- Las características de un estudiante en línea son:

- Flexibilidad temporal y espacial para la interacción y recepción de la información.

- Actitud proactiva.

- Compromiso con el propio aprendizaje.

- Conciencia de las actitudes,destrezas, habilidades y estrategias propias.

- Ganas de trabajar en entornos colaborativo.

- Capacidad de establecer metas propias.

- Gusto por el aprendizaje autónomo y autogestivo.

2.-Los retos de un estudiante en línea son:

- Conocer cuándo hay una necesidad de información.

- Identificar las necesidades de información.

- Trabajar con diversas fuentes y códigos de información.

- Saber manejar la sobrecarga de información y discriminar la calidad de las fuentes de información.

- Organizar la información.

- Usar efizcazmente la información y - saber comunicar la información encontrada a otros.

La idea secundaria del texto es la descripción de las tres etapas de la historia de la educación abierta y a distancia:

- Educación por correspondencia

data del siglo XIX. Aprendizaje muy pasivo.

- Educación abierta y a distancia

data de los años 60 del siglo XX. Aprendizaje pasivo con material impreso y material audiovisual.

- Educación telemática

data de los años 90 del siglo XX. Es una educación de doble vía e interactiva. Favorece el estudio independiente poniendo a disposición del estudiante muchos recursos para su aprendizaje.